| 1 |
الشباب ثروة للبلاد.. والنخبويّة طريقٌ ومسار |
۱۴۰۳/۰۳/۲۶ | ١٤٤٥/١٢/٠٨ |
|
| 2 |
الكتاب.. الصديق الوفيّ |
۱۴۰۳/۰۲/۲۴ | ١٤٤٥/١١/٠٥ |
|
| 3 |
دور الشهيد الكبير الحاج قاسم سليماني في إحياء «جبهة المقاومة» في المنطقة |
۱۴۰۲/۱۰/۱۰ | ١٤٤٥/٠٦/١٨ |
|
| 4 |
العلّامة الطباطبائي أسّس مقرّاً فكريّاً من خلال منهج فعّال وهجومي |
۱۴۰۲/۰۸/۱۷ | ١٤٤٥/٠٤/٢٤ |
|
| 5 |
الساعات التي قضيتها في المعرض جعلتني أفرح من أعماق قلبي |
۱۴۰۲/۰۲/۲۴ | ١٤٤٤/١٠/٢٣ |
|
| 6 |
المعلم؛ دوره.. مكانته.. ومسؤوليته |
۱۴۰۲/۰۲/۱۲ | ١٤٤٤/١٠/١١ |
|
| 7 |
إيران من الدول القليلة التي تتميّز بوجود قانون الحفاظ على البيئة في دستورها |
۱۴۰۱/۱۲/۱۵ | ١٤٤٤/٠٨/١٣ |
|
| 8 |
تعزيز القوات المسلحة تعزيز للبلاد |
۱۴۰۱/۰۷/۱۱ | ١٤٤٤/٠٣/٠٧ |
|
| 9 |
الدين عنصر وحدة العشائر ووقوفهم جنباً إلى جنب وفي خدمة الإسلام |
۱۴۰۱/۰۳/۲۲ | ١٤٤٣/١١/١٢ |
|
| 10 |
رسالة المعلّمين العظيمة ليست مجرّد تعليم عاديّ بل بنيويّ |
۱۴۰۱/۰۲/۲۱ | ١٤٤٣/١٠/٠٩ |
|
| 11 |
زراعة الأشجار حركةٌ دينيّة وثوريّة |
۱۴۰۰/۱۲/۱۵ | ١٤٤٣/٠٨/٠٢ |
|
| 12 |
أداء السيدة زينب الكبرى يُظهر القدرة الرّوحيّة العظيمة للمرأة في الصّبر والتّدبير |
۱۴۰۰/۰۹/۲۱ | ١٤٤٣/٠٥/٠٧ |
|
| 13 |
دور النّخب في وصول البلاد إلى صدارة العلم في العالم |
۱۴۰۰/۰۸/۲۶ | ١٤٤٣/٠٤/١١ |
|
| 14 |
الشّهداء مختارون من الله وفازوا بأفضل تجارة في العالم |
۱۴۰۰/۰۷/۲۴ | ١٤٤٣/٠٣/٠٩ |
|
| 15 |
الطريق الصحيح هو التحرّك في شعاع نور التوجيهات الحسينية... |
۱۴۰۰/۰۷/۰۵ | ١٤٤٣/٠٢/١٩ |
|
| 16 |
الأبطال هم معلّمو الثبات والأمل والحيوية |
۱۴۰۰/۰۶/۲۷ | ١٤٤٣/٠٢/١٠ |
|
| 17 |
كورونا قضية البلاد الملحّة والمستعجلة |
۱۴۰۰/۰۵/۲۰ | ١٤٤٣/٠١/٠٢ |
|
| 18 |
مكافحة الفساد تبعث الأمل في قلوب الناس |
۱۳۹۹/۰۴/۰۷ | ١٤٤١/١١/٠٦ |
|
| 19 |
النّخب آمال مستقبل البلاد |
۱۳۹۸/۰۷/۱۷ | ١٤٤١/٠٢/٠٩ |
|
| 20 |
ضرورة تكريم الشهداء وعوائلهم |
۱۳۹۸/۰۳/۲۷ | ١٤٤٠/١٠/١٣ |
|
| 21 |
الأمل شرط أساسي للتقدّم |
۱۳۹۸/۰۳/۰۸ | ١٤٤٠/٠٩/٢٤ |
|
| 22 |
ميول الشعوب نحو إحياء الإسلام والحياة الإسلامية |
۱۳۹۷/۱۲/۱۳ | ١٤٤٠/٠٦/٢٦ |
|
| 23 |
الشهداء أحد أسباب وعوامل ازدهار الحياة المعنوية في البلاد |
۱۳۹۷/۰۸/۱۴ | ١٤٤٠/٠٢/٢٥ |
|
| 24 |
أهمية رواية الدفاع المقدس |
۱۳۹۷/۰۷/۰۴ | ١٤٤٠/٠١/١٥ |
|
| 25 |
مهمة الجهاز القضائي |
۱۳۹۷/۰۴/۰۶ | ١٤٣٩/١٠/١٣ |
|
| 26 |
التعليم مهنة الأنبياء |
۱۳۹۷/۰۲/۱۹ | ١٤٣٩/٠٨/٢٣ |
|
| 27 |
الحجاب وسيلة لصون كرامة وعفاف المرأة |
۱۳۹۶/۱۲/۲۰ | ١٤٣٩/٠٦/٢٣ |
|
| 28 |
كلمة الإمام الخامنئي عقب غرسه شتلتي فاكهة بمناسبة أسبوع المصادر الطبيعية |
۱۳۹۶/۱۲/۱۷ | ١٤٣٩/٠٦/٢٠ |
|
| 29 |
ضرورة الكفاح من أجل الوصول للمجتمع الإسلامي |
۱۳۹۶/۰۶/۰۶ | ١٤٣٨/١٢/٠٥ |
|
| 30 |
الوحدة هي التآزر ومساعدة البعض |
۱۳۹۵/۰۹/۲۷ | ١٤٣٨/٠٣/١٧ |
|
| 31 |
التعبويون والمسؤوليات الإجتماعية |
۱۳۹۵/۰۹/۰۳ | ١٤٣٨/٠٢/٢٢ |
|
| 32 |
الطلبة النخبة هدايا الهية نفيسة |
۱۳۹۵/۰۷/۲۸ | ١٤٣٨/٠١/١٧ |
|
| 33 |
مميزات المجتمع الشيعي |
۱۳۹۵/۰۱/۱۱ | ١٤٣٧/٠٦/٢٠ |
|
| 34 |
أهمية العلم في التقدم والاقتدار الوطني |
۱۳۹۴/۰۸/۲۰ | ١٤٣٧/٠١/٢٨ |
|
| 35 |
من مميزات القوات المسلحة: الإيمان والشجاعة والعلم |
۱۳۹۴/۰۷/۰۸ | ١٤٣٦/١٢/١٦ |
|
| 36 |
أهمية دور أساتذة الجامعات في التقدم العلمي |
۱۳۹۴/۰۴/۱۳ | ١٤٣٦/٠٩/١٧ |
|
| 37 |
أهمية التعاطف ووحدة القلوب بين المسؤولين |
۱۳۹۴/۰۳/۰۶ | ١٤٣٦/٠٨/٠٨ |
|
| 38 |
أهمية مؤسسة التربية والتعليم |
۱۳۹۴/۰۲/۱۶ | ١٤٣٦/٠٧/١٧ |
|
| 39 |
وحدة القلوب خير من وحدة الألسن |
۱۳۹۴/۰۱/۲۰ | ١٤٣٦/٠٦/١٩ |
|
| 40 |
أهمية الحفاظ على البيئة |
۱۳۹۳/۱۲/۱۷ | ١٤٣٦/٠٥/١٧ |
|
| 41 |
على الشعوب أن تعرف مفاخرها وأمجادها |
۱۳۹۳/۱۱/۳۰ | ١٤٣٦/٠٤/٢٩ |
|
| 42 |
النخب ودورهم العلمي |
۱۳۹۳/۰۷/۳۰ | ١٤٣٥/١٢/٢٧ |
|
| 43 |
الشعر ودوره في حفظ الهوية الوطنية |
۱۳۹۳/۰۴/۲۱ | ١٤٣٥/٠٩/١٤ |
|
| 44 |
ملحمة الدفاع المقدس.. ومواهب الأشخاص والمناطق |
۱۳۹۲/۰۹/۲۵ | ١٤٣٥/٠٢/١٢ |
|
| 45 |
القيم الثقافية روح الشعب ومعناه الحقيقي |
۱۳۹۲/۰۹/۱۹ | ١٤٣٥/٠٢/٠٦ |
|
| 46 |
متغيرات السكان ودورها في مختلف تطورات المجتمع |
۱۳۹۲/۰۸/۰۶ | ١٤٣٤/١٢/٢٣ |
|
| 47 |
مسؤوليات السلطة القضائية |
۱۳۹۲/۰۴/۰۵ | ١٤٣٤/٠٨/١٧ |
|
| 48 |
التربية والتعليم ومكانة العلم |
۱۳۹۲/۰۲/۱۸ | ١٤٣٤/٠٦/٢٧ |
|
| 49 |
الأبطال مظهر الطاقات والهوية الوطنية لكل شعب |
۱۳۹۱/۱۲/۲۱ | ١٤٣٤/٠٤/٢٨ |
|
| 50 |
مفاخر في تاريخ قم |
۱۳۹۱/۱۰/۱۹ | ١٤٣٤/٠٢/٢٥ |
|
| 51 |
شخصية الميرزا كوچك خان |
۱۳۹۱/۰۸/۳۰ | ١٤٣٤/٠١/٠٦ |
|
| 52 |
ضرورة الإيمان بالوعد الإلهي |
۱۳۹۱/۰۵/۲۵ | ١٤٣٣/٠٩/٢٧ |
|
| 53 |
التحلي بالترعة المبدية في مجال المعنوية والأخلاق |
۱۳۹۱/۰۵/۱۴ | ١٤٣٣/٠٩/١٦ |
|
| 54 |
قدرات الشعب الإيراني وإمكانياته للحفاظ على الثورة |
۱۳۹۱/۰۵/۰۳ | ١٤٣٣/٠٩/٠٥ |
|
| 55 |
أهمية دور المرأة في الصحوة الإسلامية |
۱۳۹۱/۰۴/۲۷ | ١٤٣٣/٠٨/٢٧ |
|
| 56 |
تحقيق العدالة القضائية في المجتمع |
۱۳۹۱/۰۴/۰۷ | ١٤٣٣/٠٨/٠٧ |
|
| 57 |
الشباب حملة البشائر الكبرى لمستقبل الأمة الإسلامية |
۱۳۹۰/۱۱/۱۰ | ١٤٣٣/٠٣/٠٦ |
|
| 58 |
الحركة الجماهيرية في ملحمة 9دي |
۱۳۹۰/۰۹/۲۱ | ١٤٣٣/٠١/١٦ |
|
| 59 |
دور الشعب الإيراني في إدارة البلاد |
۱۳۹۰/۰۷/۲۰ | ١٤٣٢/١١/١٤ |
|
| 60 |
إنتاج العلم والإبداع العلمي |
۱۳۹۰/۰۷/۱۳ | ١٤٣٢/١١/٠٧ |
|
| 61 |
ضرورة الشعور بالميل للعمل والحركة |
۱۳۹۰/۰۶/۰۹ | ١٤٣٢/١٠/٠١ |
|
| 62 |
أهمية العلوم الإنسانية وآثارها في المجتمع |
۱۳۹۰/۰۵/۱۹ | ١٤٣٢/٠٩/١٠ |
|
| 63 |
أهميّة الكتاب والمطالعة |
۱۳۹۰/۰۴/۲۹ | ١٤٣٢/٠٨/١٨ |
|
| 64 |
مكانة المرأة وشأنها في المجتمع |
۱۳۹۰/۰۳/۰۱ | ١٤٣٢/٠٦/١٨ |
|
| 65 |
ضرورة التجديد والتطور في مراحل الحياة |
۱۳۹۰/۰۱/۲۳ | ١٤٣٢/٠٥/٠٨ |
|
| 66 |
المصادر الطبيعية ثروات وطنية |
۱۳۸۹/۱۲/۱۶ | ١٤٣٢/٠٤/٠١ |
|
| 67 |
الامتحان معناه اجتياز المصاعب والمحن |
۱۳۸۹/۰۸/۲۶ | ١٤٣١/١٢/١٠ |
|
| 68 |
السير نحو القمم على بصيرة |
۱۳۸۹/۰۸/۱۲ | ١٤٣١/١١/٢٦ |
|
| 69 |
خدمة الناس توفيق كبير لكل من يتوفّق لها |
۱۳۸۹/۰۸/۰۵ | ١٤٣١/١١/١٩ |
|
| 70 |
تعبئة البناء شجرة طيبة |
۱۳۸۹/۰۶/۳۱ | ١٤٣١/١٠/١٣ |
|
| 71 |
تنمية المهارات |
۱۳۸۹/۰۶/۱۶ | ١٤٣١/٠٩/٢٨ |
|
| 72 |
الجهاد العلمي |
۱۳۸۹/۰۶/۱۴ | ١٤٣١/٠٩/٢٦ |
|
| 73 |
ضرورة تحقيق الوحدة في إطار المبادئ |
۱۳۸۹/۰۵/۳۱ | ١٤٣١/٠٩/١٢ |
|
| 74 |
بيئة الجامعة |
۱۳۸۹/۰۴/۲۰ | ١٤٣١/٠٧/٢٩ |
|
| 75 |
مركز الهداية الفكرية |
۱۳۸۹/۰۴/۱۲ | ١٤٣١/٠٧/٢١ |
|
| 76 |
العامل مجاهداً في سبيل الله |
۱۳۸۹/۰۲/۰۸ | ١٤٣١/٠٥/١٤ |
|
| 77 |
الممرّضات النموذجيات |
۱۳۸۹/۰۲/۰۱ | ١٤٣١/٠٥/٠٧ |
|
| 78 |
دور المعلم في المجتمع |
۱۳۸۹/۰۱/۱۶ | ١٤٣١/٠٤/٢٠ |
|
| 79 |
دور الشاب الفدائي |
۱۳۸۹/۰۱/۰۹ | ١٤٣١/٠٤/١٣ |
|
| 80 |
النيروز رمز المحبة والعاطفة |
۱۳۸۹/۰۱/۰۷ | ١٤٣١/٠٤/١١ |
|
| 81 |
العلم يثمر الاقتدار |
۱۳۸۸/۰۸/۰۶ | ١٤٣٠/١١/٠٩ |
|
| 82 |
المستقبل العلمي للبلاد |
۱۳۸۸/۰۶/۰۸ | ١٤٣٠/٠٩/٠٩ |
|
| 83 |
الصمود والثبات في إقامة العدل |
۱۳۸۸/۰۴/۰۷ | ١٤٣٠/٠٧/٠٥ |
|
| 84 |
ثقافة الالتزام بالقانون |
۱۳۸۸/۰۴/۰۳ | ١٤٣٠/٠٧/٠١ |
|
| 85 |
المعلم أسوة |
۱۳۸۸/۰۳/۱۲ | ١٤٣٠/٠٦/٠٨ |
|
| 86 |
الثقة بالذات |
۱۳۸۸/۰۳/۰۸ | ١٤٣٠/٠٦/٠٤ |
|
| 87 |
النخب مواهب ممتازة |
۱۳۸۸/۰۲/۲۴ | ١٤٣٠/٠٥/١٩ |
|
| 88 |
مميزات العقلانية والتفكير لدى الشباب |
۱۳۸۷/۰۷/۰۷ | ١٤٢٩/٠٩/٢٧ |
|
| 89 |
التقدم العلمي والسمو في ميدان العلم |
۱۳۸۷/۰۷/۰۳ | ١٤٢٩/٠٩/٢٣ |
|
| 90 |
ثروة الشعر ثروة وطنية باقية |
۱۳۸۷/۰۶/۲۵ | ١٤٢٩/٠٩/١٤ |
|
| 91 |
العلم مصدر قوة وثروة |
۱۳۸۷/۰۶/۰۴ | ١٤٢٩/٠٨/٢٢ |
|
| 92 |
التحرك الوطني فصل جديد في تاريخ الشعب الإيراني |
۱۳۸۷/۰۲/۱۸ | ١٤٢٩/٠٥/٠١ |
|
| 93 |
قرارات القائد بشأن محافظة فارس |
۱۳۸۷/۰۲/۱۸ | ١٤٢٩/٠٥/٠١ |
|
| 94 |
تحقق هوية الشعب الإيراني في عهد الثورة الإسلامية |
۱۳۸۷/۰۲/۱۷ | ١٤٢٩/٠٤/٢٩ |
|
| 95 |
بناء الذات أول واجباتنا |
۱۳۸۷/۰۲/۱۵ | ١٤٢٩/٠٤/٢٧ |
|
| 96 |
عوائل الشهداء الخندق الثاني للإمام |
۱۳۸۷/۰۲/۱۳ | ١٤٢٩/٠٤/٢٥ |
|
| 97 |
حديث الإمام الخامنائي بعد إدلائه بصوته في الانتخابات |
۱۳۸۷/۰۲/۰۶ | ١٤٢٩/٠٤/١٨ |
|
| 98 |
أهمية العمل وكرامة العامل |
۱۳۸۷/۰۲/۰۴ | ١٤٢٩/٠٤/١٦ |
|
| 99 |
العام الجديد هو عام الابداع والازدهار |
۱۳۸۷/۰۱/۰۱ | ١٤٢٩/٠٣/١٢ |
|
| 100 |
حديثه أثناء إدلائه بصوته في الانتخابات التشريعية |
۱۳۸۶/۱۲/۲۴ | ١٤٢٩/٠٣/٠٦ |
|
